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学历招生

珠海开放大学(原珠海市广播电视大学)简介

 

一、学校概况

珠海开放大学(原珠海市广播电视大学),成立于1980年8月,是珠海城市职业技术学院直属机构,加挂珠海城市职业技术学院继续教育学院、珠海社区大学牌子。建校以来,获得了“全国示范性基层电大”、“全国最具影响力基层电大”、“全国网络教育优秀校外学习点”等多项荣誉。

珠海开放大学立足珠海,服务澳门,着力打造“121”新发展格局——做优学历教育,做强社会培训,做深社区教育,做特对澳教育。学校现有各类成人学历教育在校生近8000人;每年通过线上、线下面向政府、行业、企业开展各类非学历培训30000多人次。澳门回归后,学校面向澳门同胞开展学历继续教育,累计招收澳门籍学生近7000名。

珠海开放大学推进互联网与教育的深度融合,从线上到线下构建起覆盖各类人群的终身教育平台。以国家开放大学和广东开放大学为依托,成立了国家开放大学残疾人学院珠海学院、国家开放大学老年人大学珠海学院、广东开放大学珠澳学院;建立了国家数字化学习资源中心珠海分中心、国家开放大学学分认证中心珠海分中心;建立了珠海干部教育培训网、珠海党员远程教育培训网、珠海市民终身学习网等多个网络学习平台。

珠海开放大学致力于高质量打造珠海终身教育核心支柱和远程开放教育服务中心,高质量建设具有珠海特色、服务珠澳、省内一流、全国示范的新型开放大学。

 

二、校园环境

三、文化传统

开放  严谨  团结  奋进

四、校徽图案

 

五、专业设置

标准化工程专业

专业核心教学团队

标准化工程主要研究管理学、统计学、标准化工程、系统管理等方面的基本知识和技能,进行标准化工程项目的设计、开发、组织、实施等。例如:ISO等标准化体系的建设,红头标准文件的起草,质量测试数据的处理、分析,产品质量的认证等

培养目标:

1.标准化工程方面的基本知识和基本理论;
2.面向产品、工程和服务等的标准化体系建设能力;
3.常规标准制订及标准文件起草能力;
4.标准实施监控和质量管理体系认证能力;
5.质量测试数据的处理、分析、评价能力。

核心课程:标准化工程(本科):管理学原理、系统工程、质量管理、标准化理论与方法、标准化法律法规、企业标准化、标准的研制与编制、国际标准化等。

职业发展:各类企事业单位标准化工作部门。各级标准化管理与监督机构的相关岗位。


电子商务专业

专业核心教学团队

培养目标

熟悉各种网络营销技巧,具备市场分析、商务谈判、网络营销方案设计、网店运营管理等基本能力,掌握网络技术、网页设计、网站建设维护等基本技能。

提升沟通交流能力、问题分析能力、文书表达能力、组织协调能力、时间管理能力等。

核心课程

专科:网店运营与管理、搜索引擎优化与营销、网页设计与制作、电子支付与安全、网络金融、客户服务管理、市场营销、物流管理等。

本科:电子商务系统分析与设计、跨境电子商务、电子商务服务、广告创意与表现、数据分析与挖掘、网络技术、国际贸易、供应链与物流管理等。

教学特色

1.电商专业注重理论与实践操作相结合,通过与淘宝网功能同步的电商实训软件,培养学生网络营销的综合能力。
2.“线上+线下”混合教学模式,线上学习时间灵活安排,线下辅导可根据学生个人情况定制,并能随时与课程辅导老师进行交流、互动。

职业发展:行业趋势+知识技能+性格优势=职业发展,专业毕业后,可从事银行的后台运作(网络运作)、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作,专科学生,还可以在呼叫中心从事电话营销、电子商务助理等文职的工作。

工商管理专业

专业核心教学团队

培养目标

通过专业学习的过程,参与案例谈论热点。从管理学、经济学、市场营销、人力资源管理、ERP、统计学等多个维度去优化经营管理,提高企业经营效益。

本专业培养具有良好职业道德和人文素养,掌握经济学、管理学基本原理和现代企业管理基础知识。

具备企业综合管理的基本能力,能够在企事业单位、行政机关从事基层和中层管理岗位工作的综合应用型专业人才。

专业核心课程

专科:管理学基础、市场营销学、生产与运作管理、基础会计、客户关系管理、经济法律基础、资源与运营管理、电子商务概论等。

本科:公司概论、流通概论、小企业管理、成本管理、人力资源管理、企业战略管理、西方经济学、金融学、证券投资分析、管理案例分析等。

职业发展:各级经济综合管理部门或行业管理部门;中小型工商企业;各种类型的咨询服务及金融机构等。适宜的工作岗位包括:作业运营类、市场营销类、人力资源管理类、物流管理类、商务行政类等领域的中基层管理岗位。

会计专业

专业核心教学团队

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美、劳全面发展的,有较高的专业水平和较高的综合素质,具备会计、税务、财务管理和审计等相关专业知识技能,能独立开展审计策略、审计程序及风险评估等相关工作,能在行政、事业单位、工商企业、会计师事务所从事会计、审计、税务筹划、财务管理等工作的高级应用型人才。

专业核心课程

专科:基础会计、中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、电算化会计、纳税基础与实务、西方经济学等。

本科:财务报表分析、会计制度设计、税务会计、企业集团财务管理、审计学、高级财务会计等。

“理论+实训”一体化课程体系

1.本专业注重理论知识与实践操作相结合。

专科阶段通过电算化会计课程的学习,培养学生的实际操作能力,增强学生用现代工具处理经济业务的意识;

本科阶段在系统学习理论知识的基础上,通过会计管理模拟实验,使学生能够在实训中掌握会计技能、运用财务分析及财务管理决策方法。

2.“课证融通”的人才培养理念,在培养方向上力求与会计职业资格考试相对接,学校专门开设会计专业初级技术资格考试培训班,减轻学生考证的精神压力,提高考证的通过率。

3.“线上+线下”混合式教学模式,学习方式灵活,学生可以自主选择课堂面授、网络在线等方式学习,并能与课程辅导老师进行实时、非实时的交互。

课程目的

1.提供专业会计知识,为学员将来升学或就业打好基础;

2.发展学员分析、解决问题及独立思考的能力,以帮助他们面对从事会计行业的挑战;

3.培养学员的自主学习意识,提高学员的自主学习水平;

4.培养精通会计实务操作,具有较强分析问题、解决问题的能力和决策的能力,适应社会经济发展要求的应用型、复合型高级会计专门人才。

行政管理专业

专业核心教学团队

培养目标:培养直接面向社会、面向市场的开拓型、高技能的行政管理专门人才,使能适应企、事业单位及地方政府部门的管理,服务于中小企业,具有从事部门主管、业务经理、人力资源管理等岗位实际工作的职业能力和综合素质。

了解党政机关、社会组织和企事业单位的政策制定、组织管理以及其他管理事务的一般规律,掌握系统的行政管理和一般管理理论和方法,具备组织策划、协调沟通、文字表达及工作执行能力。

核心课程

本科:公共部门人力资源管理、行政领导学、城市管理学、当代中国政治制度、电子政务基础等。

专科:公共行政学、管理学基础、人力资源管理、办公室管理、个人与团队管理、行政组织学、应用写作(汉语)。

商务英语

培养目标:培养从事国际贸易与商务的复合型应用人才。培养学生具有扎实的英语功底,具有从事国际贸易经营与管理活动和政策研究所需的基本技能,能用英文撰写外事、外贸、商务文书和广告文案,了解国际贸易操作流程及规则,熟悉涉外企业管理模式,初步具有独立进行商务管理和承担外贸业务活动的能力。


专业核心教学团队

珠海开放大学商务英语专业的专任教师均具有硕士或博士学位,均为双师型教师,均具有全国英语等级考试(PETS)考官资格,部分教师受聘于剑桥大学剑桥考试中心,任YLE考试广东省口语考官团队负责人、BEC口语考官、剑桥大学海外考试中心 (原博思BULATS)考试考官。

培养目标

1、良好的职业道德素养和创新创业精神。

2、较强的英语语言应用能力、跨文化沟通能力。

3、扎实的国际商务的基础理论和业务技能。

4、面向涉外现代服务业,胜任外贸业务、国际商务管理、商务翻译、外贸采购、跨境电商操作等岗位工作。

核心课程

英语(专科):口语、听力、综合英语、商务英语阅读、商务英语听说、国际商务礼仪、商务交际英语、电子商务概论等。

商务英语(本科):高级英语、高级英语听说、高级商务英语阅读、高级商务英语写作、国际商务交际、国际贸易实务、跨文化交际等。

法学专业

专业核心教学团队

培养目标

坚持立德树人、德法兼修,培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律、法规,能在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律工作的应用型法律人才。

专业核心课程

本科:国际公法、国际经济法、国际私法、商法、知识产权法、法律文书、合同法、劳动与社会保障法

专科:经济法学、民法学、宪法学、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、合同法学、婚姻家庭法学

职业发展

适合在各级政府机关、企事业单位和社会团体中从事法务工作,尤其是适合在法律服务机构从事法律工作。

 

学前教育


专业核心教学团队


以致用

0~6岁幼儿教育的疑惑

各种幼教项目的甄选困难

如何陪伴孩子成长

怎样成功演绎父母的角色

教学特色

1、心理沙盘游戏教学。学前教育专业拥有占地80平米的心理沙盘特色实训室,面向学生开展特色游戏教学,如:亲子沙盘游戏、父母沙盘课堂、困境学生沙盘、成长沙龙等。

2、体系课程生态链。依托学前教育专业特点,打造体系课程生态链,以婴幼儿教育需求为抓手,以学历教育课程体系为核心,基于幼教产业生态链,贯通“课程+培训+证书”铁三角关系,实现学习需求的个性化响应,完成从入口到出口、从技能到学历到证书到就业的全盘布局,使学员享受高品质学历教育课程以外更多的增值服务。

核心课程

本科:儿童心理学、学前教育原理、幼儿园课程与活动设计、学前教育科研方法、学前儿童卫生与保健、幼儿游戏与玩具

专科:学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园课程论、学前儿童美术教育、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育

六、学校领导

校  长:刘向阳

副校长:刘会全、王克富、吉木斯

七、 教学设施


实训室:企业经营模拟沙盘实训室、电子商务实训室心理沙盘实训室、计算机实训室等

多功能教室:舞蹈室、瑜伽室、传统文化室、声乐室等

八、发展前景

充分发挥开放性办学优势,努力将学校建设成为珠海学习型社会建设的主要平台——成人学历教育的高地,社区教育的龙头,社会培训的中心,服务珠澳全民终身学习的重要力量,切实将珠海开放大学打造成珠澳终身教育的“五中心一基地”:学习型城市建设指导中心、社区教育示范中心、职业技能培训指导中心、高等学历继续教育中心、对澳教育交流合作中心和老年教育基地。

九、学校荣誉(部分)

全国示范性基层电大(2012)

全国最具影响力基层电大(2013)

全国网络教育优秀校外学习点(2014)

全国高校现代远程教育优秀校外学习中心(2015)

广东省成人教育先进单位(2015、2016)

广东开放大学 “开放教育”考核优秀(2015、2016)

中国成人教育协会优秀成人继续教育院校(2017)